Redacción de RiojaLibre
Zoraida Rodríguez recalcó que se encuentran trabajando con modalidad combinada con dos grados de la primaria y dos cursos de la secundaria, “esta semana seguiremos con estos cursos, y veremos si la semana que viene podemos incluir algún otro curso y grado”, dijo.
Resaltó además la situación del interior de la provincia, e indicó que momentáneamente no se retomará allí.
“Tenemos marcos normativos para trabajar con la resolución 924, que nos dice que la evaluación es de manera formativa, se entregan informes interciclos, y la nota solamente cuando el alumno ha terminado el ciclo”, explicó.
Por último destacó que “la idea es que los chicos estén en las escuelas, pero si hay algún caso de que los padres no quieren enviar al alumno por temor al contagio de COVID, está la flexibilidad para que los docentes analicen caso por caso”, finalizó.
Las frases más importantes de Zoraida Rodríguez, Secretaria de Gestión Educativa, en #DespiertaProvincia:
- “Estamos trabajando con modalidad combinada con dos grados de la Primaria y dos cursos de la Secundaria, esta semana seguiremos con estos cursos, y veremos si la semana que viene podemos incluir algún otro curso y grado”
- “La semana pasada nos fue muy bien en Capital, no hubo contagios en las Escuelas, se ha trabajado mucho, y se están obteniendo resultados”
- “En el Interior la situación epidemiológica es complicada, por el momento se ha tomado la decisión de no retomar las clases presenciales”
- “Tenemos marcos normativos para trabajar con la resolución 924, que nos dice que la evaluación es de manera formativa, se entregan informes interciclos, y la nota solamente cuando el alumno ha terminado el ciclo”
- “También rige esto para los chicos que están yendo de manera presencial, no hay nota en las evaluaciones, son evaluaciones formativas”
- “La idea es que los chicos estén en las Escuelas, pero si hay algún caso de que los padres no quieren enviar al alumno por temor al contagio de COVID, está la flexibilidad para que los docentes analicen caso por caso”
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