La charla se desarrolló en la Sala “Quinca Agüero Vera”, ante una masiva concurrencia de integrantes de la comunidad universitaria, ocasión en que el funcionario hizo referencia a la construcción de la ciudadanía universitaria como una experiencia que significa avanzar hacia una universidad distinta.
Durante su exposición, Calderón manifestó que la universidad debe plantearse la idea de ciudadanía y que este concepto debe estar enfocado en la construcción colectiva y no en el despliegue individual o la autorrealización personal.
“Buscar la ciudadanía universitaria requiere el involucramiento constante de los sujetos, ya sea desde la lucha, el protagonismo y la participación. Porque este concepto implica un modo distinto de encarar los desafíos institucionales en nuestra universidad”, indicó el rector.
A su vez, expresó que uno de los desafíos para alcanzar la ciudadanía universitaria es pensar la educación integrada a la sociedad y en un marco de desarrollo territorial, regional, cultural y político. “Es decir, ser parte y no necesariamente invitados, porque debemos constituirnos en parte referencial de ese desarrollo”.
Luego sostuvo que la ciudadanía universitaria también implica sostener e institucionalizar los espacios deliberativos, porque esos espacios son los que brindan las herramientas para poder plasmar una gestión institucional. Añadiendo que la tarea de ser garantes, gestores y constructores de un conocimiento, “es lo que permite interrogar, debatir y brindar las condiciones para mejorar el proyecto de vida de las instituciones”.
En tanto, Calderón instó a pensar en la ciudadanía desde un paradigma diferente de universidad y no sólo como un espacio de circulación de saberes y de socialización. “Hay que entenderla como espacio de identidad, pertenencia, integración social y responsabilidad. Porque esto implica ir mucho más allá de esa construcción y la comunidad universitaria debe sentirse convocada para avanzar hacia esta idea, que consideramos tiene que ser nuestro eje”.
Por otra parte, remarcó que actualmente se está buscando una vivencia y un modo de expresión distinto que permita poner en valor la ciudadanía en términos colectivos, para superar las diferencias sectoriales y el fatalismo individual que reinaba en otras épocas. Señalando, además, que es importante visualizar que sí se puede, se pudo y se podrá construir una ciudadanía universitaria con los aportes y el protagonismo de cada uno de los integrantes de la UNLaR.
“La lucha cambió las condiciones materiales y simbólicas de la UNLaR, lo cual habla de una expresión cultural nueva que estamos viviendo y que supera ese absolutismo histórico al que estábamos acostumbrados. Porque hoy podemos decir que realmente estamos llevando adelante muchas ideas que son producto del consenso y de la lucha de la democracia”, destacó Calderón.
Finalmente, dijo que se ha demostrado que existe capacidad para gestionar y construir una universidad en la complejidad, buscando superar las contradicciones, dificultades y obstáculos que se presentan diariamente. “Aún así, creemos que somos capaces de profundizar el cambio que necesitamos para construir y sostener una universidad digna, participativa, inclusiva y promotora del bienestar de todos nuestros ciudadanos”.
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