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Incitando la desgracia: Escuela con Durlock, huecos y cables al aire en Chepes

Los alumnos del Colegio Provincial de Chepes, reclaman urgente solución a los diversos problemas edilicios que presenta el edificio. Desde el 22 de julio del 2014, el director del Colegio Provincial de Comunicación, Arte y Diseño, José Amado hizo mención a los destrozos sufridos en un aula de la institución por parte de algunos alumnos.

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Posteriormente se realizaron algunas precarias reparaciones, con algunos aportes económicos contribuidos por el personal y comunidad educativa del mismo colegio.

En la actualidad se repite la misma circunstancia de destrozos sufridos en la misma aula, que está dividida por una pared de “Durlock”, y donde funcionan los cursos del 3° año división A y B.

A esta situación se le suma que en este ciclo lectivo 2015, existen otras aulas en condiciones alarmantes, ya que peligra la integridad física de aquellas personas que deben realizar sus actividades en dichas instalaciones, donde se puede observar la falta del cielo raso, enchufes colgando de sus propios cables, las puertas de los armarios agujereadas, los baños en mal estado de mantenimiento, no funcionan correctamente, no tienen agua y muchas deficiencias edilicias más.

Debido a esta situación, los alumnos dialogaron, con los directivos y con el personal docente, para pedir respuestas a estas demandas que revisten un carácter de urgencia total, ya que en dichas condiciones consideran no pueden permanecer en el interior del edificio, asegurando a los medios de prensa “es cuestión de tiempo para lamentar algún hecho terrible”.

En la mañana de este martes 10, recurrieron nuevamente a una reunión para solicitar a los directivos y docentes que realicen gestiones urgentes para buscar soluciones, invitando a los padres de todos los alumnos a una reunión en el establecimiento educativo para hoy miércoles a las 08:00 y tomar medidas con acciones concretas, hasta lograr rápidas tareas que terminen con los inconvenientes y puedan permanecer en las aulas como corresponde.

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